As construções geométricas auxiliam tanto na observação, como na compreensão, visualização e na formulação de muitas das propriedades métricas e geométricas das figuras planas. Em nossa oficina, construímos “caixinhas”, mas sempre explorando os conceitos envolvidos: raio, diâmetro, mediatriz, perpendicular, etc., tomando o cuidado para que o trabalho em sala não se resuma em “construção pela construção”.
Na primeira construção exploramos questões como:
- Qual a área do modelo? (Com o cálculo algébrico chega-se a uma função quadrática)
- Quantas dobraduras podem ser feitas com uma folha de cartolina desperdiçando o mínimo de papel possível?
- Qual o perímetro do modelo? (algebricamente chega-se a uma função afim)
Outras questões podem surgir dependendo da turma e série trabalhada. O mesmo poderá ser feito com a construção 2.
Sugestões:
- Uso de softwares como: régua e compasso, geogebra (disponíveis nos laboratórios do Paraná Digital)
- Construções com origami
Para saber mais:
Sugestão de Leitura:
Olá Lisiane.
Nós é que ficamos honrados pela sua visita a este espaço! Acreditamos que todo o sucesso do NRE Itinerante deve-se ao empenho da equipe do DEB / SEED – PR nos trabalhos de escolha de conteúdos, pesquisas, elaboração de materiais, apoio ao técnicos dos núcleos, organização do evento, … etc, enfim, estão de Parabéns!
Olá. Ficamos felizes em saber que a oficina do NRE Itinerante, disponibilizada pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná, com base em nossos trabalhos de pesquisa sobre construções geométricas, tem sido divulgada entre os professores. As autoras sentem-se lisonjedas pela divulgação deste inclusive pelo uso das imagens fotográficas das autoras.